jueves, 1 de agosto de 2019
lunes, 5 de mayo de 2014
Respecto al punto 2 mi reflexión es que las TIC si bien es cierto hoy
en día son grandes progresos, imparables desarrollos tecnológicos, que en la
sociedad está generando un impacto interesante en todos los ámbitos y niveles
de la vida, pero también puede ser una oleada de violencia. Las TIC en la enseñanza
de adultos ha eliminado fronteras, ya que tenemos la posibilidad de llevar
cursos a distancia, mediante aulas virtuales, blog, plataformas, etc. y nos hacen de alguna forma mas cómoda la
enseñanza – aprendizaje. Entonces puedo decir
que es una herramienta
que como todas representan ventajas como
desventajas, sólo que ésta nos permite manejarla de tal modo que según nuestro
uso podemos determinar su impacto positivo o negativo.
bueno despues de tanta lucha logro entrar al blog. y bueno mi reflexion sobre los aspectos de esta actividad son:
Didáctica, son los estilos, procesos y estrategias de enseñanza – aprendizaje, donde están inmersos el docente y discentes,
teniendo a la comunicación como la
primera vía para la transmisión educativa. Dentro del acto didáctico el docente
es el orientador, guía y facilitador para lograr los objetivos dentro de la
enseñanza – aprendizaje. Entonces se puede entender a la didáctica como una manera de
desarrollar sistemáticamente un determinado método didáctico, siguiendo una
perspectiva fundamentalmente lógica. Marqués
(2001) también nos define el acto didáctico como la actuación del profesor para
facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Se trata de una actuación cuya
naturaleza es esencialmente comunicativa.
Enseñanza, es la función del docente, que actúa como mediador cognitivo
y afectivo en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los educandos. Involucra
un conjunto de estrategias y ayuda que el docente debe ofrecer a sus
estudiantes, para construir sus propios aprendizajes. Para dicha enseñanza cada
docente sigue un estilo propio de enseñanza-aprendizaje que ejecuta de acuerdo
a los objetivos que se propone lograr con sus estudiantes.
Estrategias, vendría a ser el arte de distribuir y aplicar acciones o medidas
encaminadas a la adecuación de las políticas educativas a lo largo de un
proceso que busca alcanzar determinados objetivos, dentro de las estrategias de
enseñanza, también hablaríamos de estrategias de aprendizaje que son los procedimientos o habilidades
cognitivas que el educando posee y emplea en forma flexible para aprender y
recordar la información.
En conclusión la didáctica es la
que se encarga de organizar todos los elementos necesarios apegados al currículo
sobre un determinado contenido, que lleven a un mejor manejo del conocimiento
por medio de técnicas didácticas aplicando estrategias metodológicas adecuadas
que faciliten el proceso de enseñanza - aprendizaje en los alumnos.
viernes, 25 de abril de 2014
Bienvenida
Apreciado participante,
bienvenido al blog Didáctica de la Formación de adultos!!!
Este espacio se ha
publicado para que desarrolle la Actividad individual que consiste en participar en un blog para
dialogar y reflexionar con los otros participantes sobre la Didáctica y los
retos que tiene la enseñanza de discentes o alumnos adultos en el contexto de
la sociedad del conocimiento y uso de las TIC.
Los aspectos que deberá
considerar en su reflexión son:
1. Comprensión de los
conceptos básicos sobre Didáctica, Enseñanza, Estrategias y su interrelación.
2. Impacto de la
sociedad del conocimiento y las Tecnologías de la Información y el Conocimiento
(TIC) en la enseñanza y en la educación de adultos.
Le adjunto la actividad
para que la tenga muy en cuenta sobre todo la rúbrica que se les ha presentado
con anticipación.
Entonces doy por
inaugurado el blog y empiezan a participar con sus post y comentarios.
Estamos en contacto!!
Lucrecia
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